El pulso cotidiano del Colegio Alemán de Hurlingham, ubicado en Tte. Gral. Ricchieri 961, refleja la unión entre tradición, innovación y una mirada puesta en el futuro. Fundado en 1958 por familias alemanas que buscaban preservar su cultura y lengua, el colegio sostiene un proyecto formativo donde los idiomas, las ciencias y el deporte conviven como pilares centrales. “Nuestro colegio espera que los alumnos egresen como ciudadanos del mundo, que puedan expresarse, que tengan pluralidad de ideas y la ética como valor”, afirma Estela Maris Hernández, representante legal, ex alumna y ex docente.

El trilingüismo es una de sus marcas distintivas. Primero se enseñó alemán, luego se incorporó inglés —en un movimiento pionero entre las escuelas alemanas del país— y hoy ambos idiomas tienen en primaria la misma carga horaria. Desde jardín, que a partir del próximo ciclo tendrá doble escolaridad, los estudiantes avanzan en un recorrido lingüístico sostenido, con certificaciones internacionales de Cambridge, intercambios con Alemania y viajes formativos a Inglaterra. “El trilingüismo fue bajando a todos los niveles”, resume Hernández.

El colegio también es MINT, una acreditación internacional que destaca su formación en Matemáticas, Informática, Ciencias Naturales y Tecnología. En ese marco, la institución cuenta con sala de robótica, aulas interactivas y proyectos desarrollados en alemán y castellano que acercan a los estudiantes al pensamiento científico. “Siempre se piensa en las proyecciones. A mí me enseñaron a planificar estrategias. Esa semilla se transmite”, señala la entrevistada, quien destaca el estímulo constante a la capacitación docente.

El deporte es otro de los aspectos más valorados por las familias. El edificio principal alberga una pileta climatizada construida en el subsuelo, un rasgo poco habitual en instituciones educativas de la región. “La natación es uno de los deportes más completos”, explica Hernández. A esto se suma un campo de deportes propio, adquirido en los años 90, donde los alumnos practican handball, vóley, atletismo y gimnasia artística. El ajedrez es uno de los orgullos institucionales: el colegio sostiene un desempeño destacado en competencias regionales y nacionales.

El crecimiento del Instituto Cultural Roca acompañó la expansión del barrio y de las necesidades de la comunidad. Hoy asisten 800 estudiantes entre jardín, primaria y secundaria, y el vínculo con las familias es uno de los rasgos que define su identidad. “Es una comunidad ecléctica y muy abierta”, señala Hernández. Muchas familias vuelven después de mudanzas o traslados laborales, y varias generaciones se mantienen ligadas a la institución. “La identidad es muy importante. Cuando uno quiere a la escuela, hace la diferencia”, agrega.

Las tradiciones alemanas siguen presentes: el Schultüte del primer día de clases, la Laternen, los festejos de Pascua para los más chicos y la convivencia entre familias de distintas religiones. La institución también mantiene encuentros anuales de ex alumnos, intercambios culturales, proyectos solidarios y convenios universitarios que acompañan a los estudiantes en su transición académica. “Algo que siempre rescato es que la comisión directiva sostiene que hay que seguir estudiando. Uno sigue formándose, sigue creciendo”, afirma Hernández.

Entre idiomas, tecnología, deporte y una comunidad que se reconoce en su propia historia, el Colegio Alemán de Hurlingham proyecta el futuro de nuevas generaciones que se educan para desenvolverse en cualquier parte del mundo sin perder la identidad que los une.

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